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miércoles, 24 de septiembre de 2014

Televisión colombiana: Jornadas académicas en conmemoración del 60 aniversario del inicio de la televisión en Colombia

Las «Jornadas académicas conmemorativas del sexagésimo aniversario del inicio de la televisión colombiana», organizadas por Señal Colombia Sistema de Medios Públicos y la Fundación Patrimonio Fílmico Colombiano, tuvieron lugar el 30 y 31 de julio de 2014 en el Auditorio Germán Arciniegas de la Biblioteca Nacional de Colombia.





Los temas tratados por los conferencistas se agrupan en este boletín en archivos de texto y de audio que contienen las grabaciones tomadas desde las intervenciones y se acompañan, en los casos en que se presentaron, de los videos que hacían parte de las ponencias.

Video: 50 años al aire (2004), dirección: Jorge Alí Triana. Fragmento del documental con la reconstrucción de la primera puesta en escena de ficción de la televisión colombiana El niño del pantano, adaptación de un cuento original de Bernardo Romero Lozano.

«Crónica del nacimiento de la televisión en Colombia», por Teresa Morales de Gómez.
Video: notas de los noticieros Actividades nacionales (1954) técnicos de la empresa Siemens instalan los equipos, torres y transmisores de televisión y Colombia al día (1956): Caja Colombiana de Ahorros celebra su día con programa de arte en estudios de la Televisora Nacional. Registros del Archivo Histórico Cinematográfico Colombiano de Inravisión cuya gestión está a cargo de la Fundación Patrimonio Fílmico Colombiano.

Video: Colombia ayer y hoy (1957), documental que recoge un panorama de la violencia desde 1949 hasta el año de 1953 cuando ocupa la Presidencia de la República Gustavo Rojas Pinilla, el cual hace énfasis en algunas realizaciones de su mandato.





 

Panel «La televisión regional, una mirada histórica» participaron: Fernando Calero (Telepacífico), Javier Castaño Mejía (Telecafé) y Ana Cristina Navarro (Teleantioquia). El moderador fue Juan Manuel Buelvas, de Telecaribe.

Fuente: Boletín número 59 de la FPFC (Fundación Patrimonio Fílmico Colombiano)

jueves, 18 de septiembre de 2014

Audiovisual en línea 1982-2014: 32 años de producción audiovisual propia en el Dpto.Biblioteconomía y Documentación, Universidad Complutense Madrid

El Servicio de Documentación Multimedia (Sección Departamental Biblioteconomía y Documentación-Departamento Biblioteconomía y Documentación) de la Universidad Complutense ha publicado en “E-Prints Complutense  un documento en torno a 32 años de producción audiovisual propia sobre medios de comunicación y documentación informativa en el Departamento de Biblioteconomía y Documentación -desde 1993 en el Servicio de Documentación Multimedia- de la Universidad Complutense. Se trata de una selección de vídeos accesibles en línea sobre información y documentación cinematográfica, periodística, publicitaria, radiofónica, televisiva, en bibliotecas-servicios audiovisuales universitarios, en redes sociales.



Próximamente será difundido asimismo a través de E-LIS, de redes sociales y de otros ámbitos especializados. También se están haciendo eco de ello las listas IWETEL y EDICIC.







Información también aparecida en el grupo de Facebook "Audiovisual 3.0" 









miércoles, 10 de septiembre de 2014

Centro de Conservación y Documentación Audiovisual de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)

Hagamos Memoria: Campaña para el rescate de imágenes históricas de Córdoba
El Centro de Conservación y Documentación Audiovisual de la UNC invita a participar en la construcción de la memoria argentina cordobesa.

Durante el mes de septiembre el CDA recibe donaciones de películas y videos con imágenes de sucesos o lugares de interés histórico, con la intención de contribuir a la recuperación de la historia de Córdoba del siglo XX. El Centro entregará una copia digital del material y lo dispondrá para consulta pública.


 www.ffyh.unc.edu.ar/cda/



















www.facebook.com/CDA.ArchivoFilmico 













miércoles, 6 de agosto de 2014

II Coloquio sobre Acceso Abierto a la Información Científica en América Latina y el Caribe (UNAM, IIBI, IFLA)

El Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en colaboración con la Oficina Regional y la Sección de América Latina y el Caribe (IFLA/LAC) de la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) convoca a investigadores, especialistas, docentes y profesionales de la información y áreas afines de la región, a participar en la convocatoria del II COLOQUIO SOBRE ACCESO ABIERTO A LA INFORMACION CIENTIFICA EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE. 
Ciudad Universitaria, Mexico, D. F. 22, 23 y 24 de octubre de 2014

COORDINADORES:

- Dr. Filiberto Felipe Martinez Arellano

Investigador del Instituto de Investigaciones Bibliotecologicas y de la Informacion, UNAM

- Dr. Jaime Rios Ortega
Gerente de la Oficina Regional para America Latina y el Caribe de la Federacion Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA)

PRESENTACION:
La iniciativa de Acceso Abierto a la literatura cientifica ha influido en la forma de comunicacion entre los investigadores y academicos, asi como en el papel y las actividades de los editores, ademas de los servicios bibliotecarios y de informacion que se ofrecen en las bibliotecas academicas.
Actualmente, la situacion, logros y retos de esta iniciativa estan siendo discutidos a nivel regional y global, por lo que el Instituto de Investigaciones Bibliotecologicas y de la Informacion (IIBI) de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM), conjuntamente con la Oficina Regional y la Seccion de America Latina y el Caribe (IFLA/LAC) de la Federacion Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) consideraron importante organizar y celebrar este Coloquio dentro del marco de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2014 (Open Access Week), un evento global que se celebra por octavo ano consecutivo, siendo una oportunidad para que la comunidad academica y de investigacion, los editores y los bibliotecologos puedan seguir debatiendo sobre los beneficios potenciales de Acceso Abierto, asi como compartir ideas y puntos de vista con otros colegas y promover que el Acceso Abierto sea una politica en la comunicacion y publicacion cientificas, asi como en los servicios bibliotecarios y de informacion.

OBJETIVOS:
- Analizar el papel de la iniciativa del Acceso Abierto en la difusion del conocimiento cientifico;
- Identificar los retos de esta iniciativa para los cientificos, academicos editores y bibliotecarios de los paises de America Latina y el Caribe;
- Discutir la situacion actual y logros relevantes de la iniciativa de Acceso Abierto en las instituciones academicas de America Latina y el Caribe;
- Intercambiar experiencias sobre proyectos e iniciativas para la creacion de repositorios institucionales de libre acceso en los paises de America Latina y el Caribe;
- Discutir el papel y los retos de los bibliotecologos y las bibliotecas frente a la iniciativa del Acceso Abierto;
- Generar proyectos de investigacion sobre la iniciativa del Acceso Abierto en las instituciones academicas de America Latina y el Caribe.


TEMAS:
Entre los temas que se abordaran se encuentran los siguientes:
- Acceso abierto a la investigacion cientifica;
- Legislacion sobre Acceso Abierto;
- Copyright and copyleft;
- Bienes creativos comunes y copyright;
- Tecnologias de la informacion y acceso abierto;
- Publicaciones y Acceso Abierto;
- Contenido local y Acceso Abierto;
- Politicas y practicas de Acceso Abierto;
- Promocion y apoyo del Acceso Abierto;
- Barreras del acceso abierto;
- Retos y oportunidades del Acceso abierto.

DIRIGIDO A:
Profesores, investigadores, estudiantes de licenciatura, posgrado y profesionales del area de la Bibliotecologia, Biblioteconomia, Ciencias de la Informacion Documental y otras disciplinas afines, asi como academicos y profesionistas interesados en la tematica del Coloquio.

LUGAR Y FECHAS:
El II Coloquio sobre Acceso Abierto a la Informacion Cientifica en America Latina y el Caribe se llevara a cabo en la Ciudad Universitaria de la UNAM, Mexico, D.F., los dias 22, 23 y 24 de octubre de 2014.

INFORMES E INSCRIPCIONES:
Lic. Sarah Iliana Gonzalez Comi
Depto. de Difusion y Educacion Continua
Instituto de Investigaciones Bibliotecologicas y de la Informacion / UNAM
Tels: (52-55) 562-30352 y 30193
Fax: (52-55) 562-30375
sarahgc@iibi.unam.mx
http://iibi.unam.mx

martes, 5 de agosto de 2014

Revista de Estudios Brasileños (REB): publicado el primer número

Acceso a la revista REB






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La Revista de Estudios Brasileños (REB), editada por Universia y las Universidades de Salamanca y de São Paulo,
se ofrece como un cauce de expresión académico dinámicoy abierto a cuantas personas se interesen por todo 
lo que configurala identidad de Brasil, en los ámbitos de las Humanidadesy de las Ciencias Sociales y Jurídicas. 
El objetivo de la revista es incentivar y establecer discusiones académicas/científicasy divulgar ideas y/o 
investigaciones, constituyendo una plataforma en estudios brasileños.

REB aspira a convertirse en un canal académico de referencia,para poder ser indexada en las principales bases 
de datos,y así asegurar la calidad de sus publicaciones y que estascontribuyan a alcanzar la misión de la misma.

Tal objetivo revela significativa importancia, dado el desarrollode los estudios brasileños como nueva área del 
conocimientoacadémico. En este sentido, si Brasil ha avanzado de manera importante en los últimos años, 
revelándose como una de las grandes economías del mundo en el momento, naturalmente el país asume en la 
actualidad más visibilidad en el escenario internacional. Precisamente en razón del rol político económico
actual de Brasil en el contexto global, ha despertado especial interés el estudio interdisciplinar de la realidad de 
este país.

Consecuentemente, crecen las iniciativas de colaboración en investigaciones académicas conjuntas entre distintas

universidades, bien así los programas académicos destinados de forma específica a"estudios brasileños", a ejemplo 
del "Master en Estudios Brasileños" ofrecido por la Universidad de Salamanca, en conjunto con la Universidad de 
São Paulo. En este contexto de intercambio de ideas entre comunidades académicas de "brasileñistas" dentro
 y fuera de Brasil, la Revista de Estudios Brasileños plantea asumir espacio activo y dinámico.

Definida la línea editorial de REB, sus destinatarios directosson los académicos que se ocupan de estudiar Brasil,
además de usuarios que por su actividad profesional puedan tener algún interés específico en la realidad brasileña.

Se trata de una Revista de periodicidad semestral con dos partes fundamentales: Ciencias Humanas y Ciencias 
Sociales y Jurídicas. En cada número, además del editorial y de una sección general, formada por artículos 
aprobados a partir del sistema de double-blind peer review que traten de temas relacionados a la línea editorial tales
como literatura, cultura, sociología, economía, antropología, historia, derecho, política, geografía, etc (estímase 
entre 4 y 6 trabajos), habrá una entrevista con un personaje relevante de la intelectualidad brasileña o del 
brasileñismo  internacional y un dossier que trate un tema en profundidad con varios artículos que lo analicen (con 3 
a 5 artículos). También se incluirán una sección de reseñas de libros recientemente publicados sobre los temas
abordados por la revista y un "tablón de anuncios"(o noticias) destinadoa divulgar la actividad académica e 
investigadora de las universidades.

Política editorial de las secciones:      
Editorial: indexado
      Sección General: sumisión abierta; trabajos indexados y aprobados conforme
         el sistema double-blind peer review.
      Dossier: sumisión abierta; trabajos indexados y aprobados conforme el
         sistema double-blind peer review.
      Entrevista: indexada
      Reseña: sumisión abierta y trabajo indexado.
      Notícias: indexadas

Fuente

[EDICIC] Publicado el primer número de la Revista de Estudios Brasileños
4 agosto 2014 (José Antnio Frías. Universidad de Salamanca. Departamento
de Biblioteconomía y Documentación.