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miércoles, 24 de enero de 2024

IV Jornadas de Estudiantes de Ciencias de la Documentación: Entradas y salidas profesionales: los estudiantes tenéis la palabra (Madrid, 12-13 marzo 2024)

Se convocan las IV Jornadas de Estudiantes de Ciencias de la Documentación: Entradas y salidas profesionales: los estudiantes tenéis la palabra (Madrid, 12 y 13 de marzo de 2024).

Tras la celebración de las anteriores jornadas en Madrid y en Barcelona (2017, 2018 y 2019), esta nueva edición, organizada desde la asociación Red de Universidades de Información y Documentación (RUID), tendrá lugar en Madrid, acogiendo sus sesiones la facultad de Ciencias de la Documentación de la UCM y el departamento de Biblioteconomía y Documentación de la UC3M.

Con el lema “Entradas y salidas profesionales: los estudiantes tenéis la palabra”, este evento pretende, como en los años anteriores, reunir a estudiantes de todas las universidades españolas, tanto de Grado, como de Máster y de Doctorado, para poner en común las perspectivas sobre el presente y el futuro de nuestras titulaciones y formación académica.

En esta ocasión, los contenidos de estas IV Jornadas se centrarán en aspectos relativos con el futuro de las profesiones. Y aquí, los estudiantes, y no sólo los docentes y los profesionales del área, también debéis tener la palabra.

A lo largo de dos días se desarrollarán mesas redondas, talleres, visitas culturales y sesiones con ponencias, comunicaciones y pósteres. El programa de estas Jornadas está pensado para generar un debate fructífero y servir como un lugar de encuentro para las y los estudiantes que asistan y participen. Las actividades se organizarán en torno a ocho áreas temáticas:

·        Archivos

·        Bibliotecas

·        Consultoría en información

·        Evaluación de la ciencia

·        Gestión de contenidos digitales y multimedia

·        Gestión de datos

·        Información y comunicación

·        Patrimonio bibliográfico y documental


Para la confección del programa se abre un período de inscripción gratuita. Las personas interesadas en participar (en cada una de las ocho áreas temáticas seleccionadas) podrán inscribirse a través de este formulario desde el 20 de diciembre de 2023 hasta el 5 de febrero de 2024.

https://www.ruid.info/jeccdoc2024/

lunes, 1 de enero de 2024

Impacto de las radios universitarias españolas en iVoox (2011-2021): presencia, escuchas y forma de presentar los contenidos sonoros

Impacto de las radios universitarias españolas en iVoox (2011-2021): presencia, escuchas y forma de presentar los contenidos sonoros

Este trabajo examina la presencia y el impacto de las radios universitarias españolas en la plataforma iVoox a través del análisis, con técnicas de Big Data, de más de 64.000 programas. Los resultados muestran primero que iVoox es un importante difusor de contenidos sonoros de estas emisoras, que justifica que la mayoría de ellas hayan cuidado su presencia en la herramienta, separando los contenidos en diferentes canales y programas, añadiendo descripciones específicas y etiquetando los audios. Además, se identifica un grupo de emisoras con aparición continuada en la plataforma y mayor producción de programas, que también obtienen mayor impacto. Por último, se indica que los programas de estas emisoras más centrados temáticamente, especialmente los que se fijan en la divulgación cultural, tienen un mayor impacto en este canal.

Fuente: Lorenzo  Rodríguez,  I.  y  Lus  Garate,  E.  (2024).  El  impacto  de  las  radios  universitarias  españolas  en  iVoox  (2011-2021):  presencia,  escuchas  y  forma de presentar los contenidos sonoros. Doxa Comunicación, 38, enero-junio 2024, 453-479.   

https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/2027/3890